中学二级教师述职报告,申报二级述职报告,中学二级教师述职报告三篇

在我们平凡的日常里，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有语言陈述性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的教师岗位个人述职报告，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

20xx年，在学校党委的领导下，本人在党委委员、工会主席的岗位上，围绕打造中国幼师一流品牌，实现学校又好又快发展，做了一些具体工作：

一、学习

树立终身学习的观念，成为“学习型”干部，不仅是党组织对我们的要求，也是我们自我完善、自我成长、自我发展的需要。

1、发展是硬道理。发展是我们党执政兴国的第一要务。发展是一个动态的过程，方向、思路、方法对头，就有可能又好又快发展；脱离实际、急于求成，就有可能头脑发热，事倍功半，甚至适得其反。

2、硬发展没道理。科学发展观是用来指导发展的，来不得半点虚假和浮躁。要用科学发展观来审视我们学校发展中存在的问题，进一步明确学校的目标和任务，改进工作方法和思路，使学校跃上新的台阶。

3、要正确处理改革、发展、稳定之间的关系。在战略上，改革是第一位的，以改革求发展是积极的发展，以改革求稳定是积极的稳定。改革不能停顿，改革不能逆转，改革不能走回头路；在战术上，稳定是第一位的，发展的速度，改革的力度，要取决于稳定所能承受的程度。稳定是改革发展的前提和基础，没有稳定就没有改革发展，而没有改革发展也不可能有长期持久的稳定。

4、要正确处理做大与做强的关系。既要做大，更要做强，做大不易，做强更难。做强是一个学校发展过程中的永恒主题；做大要以本区域经济社会发展需要、人民群众对教育的需求和投资主体的意愿为前提。

5、教学是学校的中心工作。这一点是毋庸置疑的，搞好教学工作必须以教师为本，全心全意依靠教师，按教学规律办事，坚持质量第一的原则。

二、正确定位，做好工会工作

我始终认为学校的工会工作必须围绕着教育、教学这个中心，服务于学校稳定、改革、发展的大局，认真履行《工会法》、《中国工会章程》所赋予的职责，在维护国家、学校利益的同时切实维护好教职工的权益。

做好工会工作必须坚持党委的领导，争取行政的.支持，组织群众积极参与；必须正确理解和区分什么是作为、不作为、无为、乱作为。

工会的各项工作在一种民主、科学、和谐、规范的机制下正常运转。

今年我被评为省教育系统优秀工

学习工作中，行动是知识的开始，只有通过实际行动，才能真正掌握知识。在平时的学习工作中，我们经常需要写报告，报告的撰写需要遵循上级的要求，必须实事求是地写。那么，如何写好一份报告呢？报告可以从以下几个方面着手：

首先，要明确写报告的目的和对象。在开始写报告之前，需要明确报告的目的是什么，要向哪些对象提交报告。只有明确了这两个要点，才能有针对性地进行报告的撰写。

其次，要搜集并整理相关资料。在撰写报告之前，需要搜集并整理与报告主题相关的资料，包括数据、文献、案例等。这些资料可以为报告提供丰富的内容支撑。

第三，要合理安排报告结构。报告的结构应该清晰合理，一般包括导言、正文和结论三个部分。导言部分要简明扼要地介绍报告的背景和目的；正文部分要详细介绍报告的内容；结论部分要对报告的主要内容进行总结和分析。

最后，要注意报告的语言表达。报告的语言应该简洁明了，逻辑清晰，避免使用复杂的词语和句式。同时，要注意报告的格式规范，如字体、间距、编号等。

总的来说，写好一份报告需要认真对待，遵循规范，实事求是地写，才能取得良好的效果。希望通过以上几点建议，能够帮助您提高写报告的能力。

我叫吴选山，系涟源市古塘中学二级教师，1996年参加工作至今，一直担任班主任工作，96年至20xx年任中初中语文教学，20xx年至今，因学校工作需要，转行任初中物理教学。2000年12月，被评聘为中学二级教师。根据有关规定，申报中学物理一级教师资格。现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下：

一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。

本人任现职期间，政治思想觉悟高，热爱祖国、热爱人民。忠诚党的教育事业、爱岗敬业、安心山区教育，始终把“传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命，为人师表、团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。努力工作，不断提高自身的业务水平，并积极向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。

二、教育工作

从教十一年来，我一直担任班主任工作，在工作中我十分注重钻研教育理论，坚持订阅《班主任》刊物，虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训，不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则，针对班级实际情况，采取切实有效的措施进行管理；关心爱护学生，对待学生一视同仁；强化

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一、坚持以学生的健康幸福为中心;

在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点;

首先，在开学初参加学校的各种理论学习，积极参加各种形式的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。

其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。

每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

四、大课间阳光体育活动。

改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。根据学生的身心发展需要，积极

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一、基本情况

婉君，女，一九六八年七月生。一九九班班主任及高一（班共五个教学班化学课。

一九九五年十二月，经佛山市中级职务评审委员会评审通过，具备“中学化学一级教师”职务任职资格，至今已任职七年。根据职务晋升条例，符合申报中学化学高级教师条件。

二、本人述职

任现职八年来，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精；全心全意去完成教育和教学工作，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

（一）、探索课堂教学艺术，提高自我形象，展现教师风采

任职以来，能认真钻研教学理论，努力探索课堂教学的艺术性，开展主体式教学模式，课堂上尽力体现教师为主导，学生为主体，以学生为主，教师为辅的教学原则，让学生有更多的时间和空间去思考、讨论、消化、吸收；课堂上多与其它学科如数学、物理、生物等紧密联系，让学生的知识面更广、更宽，做到每一节课都生动活泼，引人入胜，严肃中不乏幽默，幽默中透着严肃，而且教学质量要达标，要把每一节课都当成是优质示范课来上，让学生从心底里喜欢上化学课，渴望上化学课；课堂的形式多种多样，让学生上台自己动手做实验，体现实验的乐趣，培养动手的能力，让学生上台当小老师讲课、评习题、评试卷等，开展辩论活动，培养学生的口头表达能力，开展课外家庭小实验设计比赛等。教学中还注意树立教师的个人形象，展现教师风采，多与学生接触和沟通，与学生打成一片，做到既受学生敬重，又能与之和谐共处，既是师长又是朋友，能通过自己的言行举止，以自身的教师魅力来做学生的表率，吸引学生。

（二）、精心准备，讲究方法，向四十分钟要质量

在教学方面，我有多年的指导高考复习的教学经验，所以，在对教材的处理上，能充分做到以纲为本，以人为本，精心准备，讲究方法，针对所教班级的具体情况，因材施教，因人施教，向